Τρυπώνοντας στο ατελιέ του Klee και του Seraut!!!

Πρώτα είδαμε το βίντεο και γνωρίσαμε τον Klee!

Μετά πήγαμε βόλτα ένα κουβάρι με νήμα (την τελεία) που καθώς ξεδιπλωνότανε έφτιαχνε γραμμές και σχήματα. Κολλήσαμε το νήμα και βάψαμε τα σχήματα με διάφορα χρώματα (ζωγραφική με πινέλα)
               

Φτιάξαμε με κουπάτ ζυμαρένια σχήματα...τα βάψαμε τα κολλήσαμε και φτιάξαμε το "Κάστρο στον ήλιο"


Γνωρίσαμε το 2ο Νηπιαγωγείο Ευκαρπίας και ζωγραφίσαμε συνεργατικά την τελεία που πήγαινε βόλτα! Να το βίντεο από τη συνεργατική ζωγραφική με τη χρήση colorillo εδώ



Φτιάξαμε και το Μικρό βιβλίο του Klee και περάσαμε τέλεια!

Για να δεις το βίντεο με τις δημιουργίες μας σχετικά με τον Klee πάτησε εδώ.

Φτιάξαμε την πινακοθήκη του νηπιαγωγείου μας

Παρακολουθήσαμε το βίντεο παρουσίασης  του Seraut  καί γνωρίσαμε την τέχνη του πουαντιγισμού!

Γνωρίσαμε το 32ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου  και το 2ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης και ζωγραφίσαμε στο whiteboard σαν το Seraut συνεργατικά φτιάχνοντας το βάζο με τα λουλούδια!

Φτιάξαμε το περιστέρι της ειρήνης

Επίσης μας άρεσε περισσότερο το έργο του "Πύργος του Άιφελ". Θαυμάσαμε το μεταλλικό κουτί  που από έξω είχε τον πύργο του Άιφελ και μέσα είχε... μπισκότα με το σχήμα του πύργου σε σχήμα κύκλου γιατί και η τέχνη περνάει μέσα από το στομάχι.... και τον φτιάξαμε δουλεύοντας σε τριάδες....


Ήταν δύσκολο και ήθελε πολλή δουλειά παρατήρησαν τα παιδιά και έτσι άρχισαν να φαντάζονται ρομπότ που θα έκαναν αυτά όλη τη δουλειά με τις βούλες...





Την φθινοπωρινή πινιάτα για το 15ο Γαλατσίου

Διαβάσαμε την Τελεία και φτιάξαμε τις τέλειες τελείες μας που η κυρία τις έβαλε σε κορνίζα φτιάχνοντας μια μίνι έκθεση με τελείες.
Το βίντεο με την ενασχόληση μας με τον Seraut εδώ


Επίσης έφτασε και η σχεδιοθήκη στο νηπιαγωγείο μας και εκεί ζωγραφίσαμε χρωματιστά σύννεφα σαν τον Klee και βροχή σαν τον Seraut. Δείτε το βίντεο παρακάτω

Ένας πραγματικός ζωγράφος στην τάξη μας!

Ο κ. Μιχάλης Καραμανλής, απόφοιτος Καλών Τεχνών, δάσκαλος εικαστικών με ειδίκευση στα κόμικς ...., ο μπαμπάς της  Έλενας...έφτασε στο 8ο νηπιαγωγείο Νεάπολης στο 1ο τμήμα για να μας αποκαλύψει τα μυστικά της Εικαστικής Τέχνης!

Αφού έγιναν οι απαραίτητες συστάσεις τα παιδιά άρχισαν τις ερωτήσεις...

-Πώς γίνεται κάποιος ζωγράφος;

-Τι φοράτε όταν ζωγραφίζετε;

-Πάνω σε τι ζωγραφίζουν οι ζωγράφοι;

-Με τι μπογιές και πινέλα ζωγραφίζετε;

αλλά και πιο άμεσες...

-Πώς ζωγράφιζες όταν ήσουν παιδί;

-Πώς να μάθω να κάνω αστεράκια;

Αφού απαντήθηκαν όλες οι ερωτήσεις των παιδιών ο κύριος Μιχάλης έκανε τα μαγικά του .....μας έδειξε τα μαγικά του δάκτυλα....και αποκάλυψε 2 βασικά μυστικά της ζωγραφικής.

Το πρώτο μυστικό: Η ζωγραφική δεν είναι σπίτια, άνθρωποι, ζώα κλπ αλλά μόνο....γραμμές και σχήματα!!! Ίσιες γραμμές, κυματιστές και ζικ-ζακωτές  και σχήματα όπως κύκλοι, τρίγωνα, τετράγωνα, ορθογώνια, κλπ.

Το δεύτερο μυστικό: Δεν πατάω με δύναμη το μολύβι ή την μπογιά...αλλά το χειρίζομαι απαλά.

Έτσι έπιασαν όλοι δουλειά και έφτιαξαν έργα εντυπωσιακά...φτιαγμένα καλλιτεχνικά !

Μερικοί άφησαν το χρωμάτισμα για αργότερα...αλλά όλοι ήταν ανακουφισμένοι από το αποτέλεσμα της δουλειάς τους!

Μετά από τόση δουλειά ένα μικρό κερασματάκι ήταν απαραίτητο πριν τον αποχαιρετισμό!

Μόλις ολοκληρώσουν όλοι οι καλλιτέχνες τα έργα τους  θα εκτεθούν...αφού υπογραφούνε!!!

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μιχάλη!

Ένας πραγματικός μποναμάς!

"Η ζωή χωρίς σκουπίδια" μας γεμίζει ελπίδα και δύναμη για να συνεχίζουμε το δύσκολο έργο του εκπαιδευτικού ....

Και να θυμάστε: Reduce, Reuse, Recycle! 

Ανακύκλωση αξίζει δεν κοστίζει!

Το καλύτερο χριστουγεννιάτικο δώρο...για το 8ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης

...έφτασε...

ένας διαδραστικός πίνακας για τη διάκριση στο Πρόγραμμα: "Η ζωή χωρίς σκουπίδια" 

Ευχαριστώ τους μαθητές για το ταλέντο και τη δημιουργικότητά τους, αλλά και τους γονείς και το Σύλλογο γονέων για την στήριξη και τη συνεργασία. 

Και μην ξεχνάτε...Be Cool Recycle in School! 

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του προγράμματος "Η ζωή χωρίς σκουπίδια" και κυρίως την κ. Γιαλαμπρίνου για την ευκαιρία συμμετοχής και ανάδειξης του έργου των μικρών μαθητών και μαθητριών!

Καλά και διαδραστικά παιχνίδια λοιπόν...από εδώ και πέρα!!!

Μια επίσκεψη ...eTwinning!

Η κ. Κατερίνα Γαστεράτου

 μέλος του eTwinning Project

 "Η παρέα των ζωγράφων η παλέτα των χρωμάτων" 

επισκέπτεται το 8ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης

 και γνωρίζει από κοντά την ομάδα του 1ου Τμήματος.

Η χαρά μας μεγάλη μα και η αμηχανία...

Γνωριστήκαμε, συστηθήκαμε, τραγουδήσαμε 

και ανταλλάξαμε δώρα αγάπης! 

Τώρα περιμένουμε την επόμενη συνάντηση 

που μάλλον θα είναι διαδικτυακή!

Μια ευχάριστη εμπειρία...το eTwinning μας ενώνει!!!

Μουσική Παράσταση "Εγώ ο Μότσαρτ"

Πραγματικά μια υπέροχη Μουσική Παράσταση που την απόλαυσαν μικροί και μεγάλοι!!! 
Με τη χορηγία του Δήμου Νεάπολης-Συκεών.

Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης παρουσίασε, σε συνεργασία με την εταιρεία θεάτρου TheatrAction, την εκπαιδευτική της πρόταση, για παιδιά ηλικίας 4-12 ετών, με τίτλο ‘Εγώ ο Μότσαρτ’. Μέσα από ένα ευφάνταστο κείμενο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κορυφαίο συνθέτη απολαμβάνοντας παράλληλα μερικά από τα πλέον γνωστά έργα του.

Ερμηνευτές:
Βαγγέλης-Ραφαήλ Καλλίτσογλου
Μάρι Χεκιμιάν

  Το Πρόγραμμα:

Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ (1756-1791):

Συμφωνία αρ.25 σε σολ ελάσσονα, Κ.183 (α’ μέρος)
Συμφωνία αρ.40 σε σολ ελάσσονα, Κ.550 (α’ μέρος)
Σονάτα για πιάνο αρ.11 σε λα μείζονα, Κ.331 (γ’ μέρος ‘Alla Turka’)
Κοντσέρτο για πιάνο αρ.21 σε ντο μείζονα, Κ.467 (β’ μέρος)
Κουιντέτο για κλαρινέτο σε λα, Κ.581 (γ’ μέρος)
Εισαγωγή από την όπερα ‘Οι Γάμοι του Φίγκαρο’. K.492
Εισαγωγή από την όπερα ‘Απαγωγή από το Σεράι’. K.384

                                                                     Γεια σου Βόλφυ!

Πανελλήνιος διαγωνισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής 2020

Πανελλήνιος διαγωνισμός 
εκπαιδευτικής ρομποτικής 2020

Την προκήρυξη μπορείτε να διαβάσετε πατώντας

εδώ

Συμμετοχή σε έργο STEM!

Το 1ο τμήμα του 8ου Νηπιαγωγείου Νεάπολης θα συμμετέχει στο προαιρετικό eTwinning Project: 

 "Pirate Sammy's adventures in STEM's world."

Το έργο θα διαρκέσει από τον Δεκέμβριο 2019 έως τον Ιούνιο 2020

Σχετικά με το έργο

Στόχος του έργου είναι να αναπτύξει το ενδιαφέρον των μαθητών και να διευρύνει τις γνώσεις τους, εμπλέκοντάς τους σε παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τα την επιστήμη, τα μαθηματικά,την μηχανική και την τεχνολογία.
Ο ήρωας μας ο Σάμυ είναι πειρατής και ανακαλύπτει έναν χάρτη που θα τον οδηγήσει στο νησί που είναι ο κρυμμένος θησαυρός του παππού του Τζακ Σπάροου.

 Για να ξεκινήσει όμως το ταξίδι του χρειάζεται ένα γενναίο και τολμηρό πλήρωμα. 

Ζητά την βοήθεια των παιδιών, όπου θα πρέπει να φέρουν σε πέρας τις αποστολές που θα τους ζητήσει και μέσα από τις οποίες θα έρθουν σε επαφή με έννοιες Φυσικών επιστημών (βυθίζομαι-επιπλέω, μαγνητισμός, φως-φακοί, βαρύτητα).

Το αποτέλεσμα κάθε αποστολής θα είναι μια συνεργατική δραστηριότητα STEM.

Καλή αρχή!

Τί είναι όμως το STEM

Ο όρος «STEM» είναι το αρκτικόλεξο (Science, Technology, Engineering and Mathematics) που χρησιμοποιείται τα τελευταία χρόνια στην εκπαιδευτική κοινότητα για να εκφράσει μια διεπιστημονική προσέγγιση των Φυσικών Επιστημών, της Τεχνολογίας, της επιστήμης των Μηχανικών και των Μαθηματικών. 

Το «STEM» είναι η σύγχρονη προσέγγιση στην εκπαίδευση, σύμφωνα με την οποία στη διδασκαλία των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών (οι οποίες είναι ζωτικής σημασίας για την βασική κατανόηση του σύμπαντος) εισάγονται οι Τεχνολογίες και η επιστήμη των Μηχανικών, οι οποίες αποτελούν για τον άνθρωπο τα μέσα αλληλεπίδρασής του όχι μόνο με το περιβάλλον του αλλά με ολόκληρο το σύμπαν.

Πρωταρχικός στόχος των προγραμμάτων STEM είναι η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των μαθητών και η ανάπτυξη δεξιοτήτων για την επίλυση διαφόρων προβλημάτων. Τα παιδιά γνωρίζουν τις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά με τρόπο διασκεδαστικό και ελκυστικό για αυτά, καθώς δίνεται έμφαση στο πειραματικό μέρος, ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν στην «πράξη» τους νόμους της φύσης .

Τα παιδιά μέσα από τη βιωματική μάθηση μαθαίνουν τη διαδικασία επίλυσης ενός προβλήματος, απελευθερώνουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τις δεξιότητές τους και την κριτική τους ικανότητα. Σύμφωνα με τις πιο πρόσφατες μελέτες, για μια επιτυχημένη σταδιοδρομία στον 21ο αιώνα ένας νέος θα πρέπει, εκτός από γνώσεις, να διαθέτει:

• κριτική σκέψη
• δημιουργικότητα
• ικανότητα συνεργασίας και ομαδικής εργασίας
• ικανότητα επικοινωνίας

Δεξιότητες οι οποίες καλλιεργούνται και αναπτύσσονται μόνο μέσα από την εκπαίδευση σε προγράμματα STEM.

Στις 11/12/2019 "Παγκόσμια Ημέρα του παιδιού" Τα παιδιά τραγούδησαν στους γονείς για τα δικαιώματά τους  και οι γονείς ενημερώθηκαν για το παραπάνω πρόγραμμα. Επίσης δόθηκαν στους γονείς ενημερωτική επιστολή όπου αναφέρονταν όλα τα σχετικά με το έργο αλλά και με την πλατφόρμα  eTwinning και υπεύθυνες δηλώσεις συμμετοχής. 

Ποίημα του Γ. Κρόκη!

Η φθινοπωρινή κατασκευή μας από φθινοπωρινά φύλλα έτοιμη!

Γιατί φύλλα στρώθηκαν χαλί και στου σχολειού μας την αυλή....

Φύλλα πεσμένα αγκαλιά με το χώμα, στο γνωστό ραντεβού, 

έτοιμα να πέσουν...

για να ξανανέβουν ως χυμοί ζωής, ως βλαστοί θαλεροί στα ίδια κλαδιά...

φύλλα που παίζουν με τα χρώματα και με την τέχνη, 

που στρώνουν χαλί στο καινούργιο ξεκίνημα της ζωής, 

φύλλα των χρωμάτων και του φθινοπώρου...

 φύλλα στοχασμού – φύλλα ζωής, φύλλα παντού…  

Νόστιμα βρασμένα κάστανα ήταν η σημερινή φθινοπωρινή λιχουδιά...

 που την απολαύσαμε συντροφιά με το "τραγούδι του φθινοπώρου" 

που μπορείτε να το ακούσετε πατώντας εδώ

Σήμερα τα είχαμε όλα: και βροχή και κάστανα και βιβλίο...

μιας και ξεκίνησε η λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης για τους μαθητές και τις μαθήτριες του 8ου Νηπιαγωγείου Νεάπολης!

Και μαζί αρχίζει και ο αναγνωστικός μαραθώνιος ...

που θα αναδείξει το πιο λαμπερό αστέρι της τάξης μας!

Από μέρες ετοιμαζόμαστε...

Στη γωνιά της βιβλιοθήκης ανακαλύψαμε μια βαλίτσα αλλά κάτι μικρές εικόνες ... σαν κοσμήματα 

Στη βαλίτσα υπήρχαν βιβλία και οι κανόνες δανεισμού κατευθείαν

 από τη Βάγια Κουκουβάγια...μασκότ της βιβλιοθήκης μας

αλλά και τα γράμματα για τη σύνθεση της λέξης ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ.

Οι μικρές εικόνες ήταν τα εξώφυλλα των βιβλίων σε σμίκρυνση...

 με σοφά λόγια για τα βιβλία στην πίσω όψη,

(έτσι έγιναν αφορμή για να γνωρίσουμε τα βασικά μέρη του βιβλίου

-εξώφυλλο, οπισθόφυλλο και ράχη-),

 ...και αφού έγινε η αντιστοίχιση των εικόνων με τα βιβλία

πήρα ο καθένας το βιβλίο του και προχώρησε αγκαλιά με το βιβλίο του 

ή 

με το βιβλίο ψηλά στο κεφάλι 

 μια δοκιμασία για ιππότες και πριγκίπισσες σε μια αποστολή από την βιβλιοθηκάριο...

Μετά έφτιαξε ο καθένας και η καθεμιά το δικό του αστέρι του με ζυμάρι ...

για τις ανάγκες του αναγνωστικού μαραθώνιου.

Καλή Επιτυχία σε όλους!

Όσο για τη δανειστική βιβλιοθήκη των γονιών "Μέντορας" λίγη υπομονή...θα ξεκινήσει προσεχώς!

Και για να μαθαίνουν οι νεότεροι και να θυμούνται οι παλιότεροι....

Πριν από περίπου έξι χρόνια … τη σχολική χρονιά 2013-2014, ξέροντας πως η διαμεσολαβητική παρουσία του ενηλίκου κατά τα πρώτα στάδια της επαφής του παιδιού με το βιβλίο

 είναι ιδιαίτερα σημαντική

 και ο ρόλος των γονέων καθοριστικός για την εδραίωση μιας φιλικής σχέσης των μικρών μαθητών με το βιβλίο & τη λογοτεχνία....

στο 8ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης έγινε μια σοβαρή προσπάθεια 

δημιουργίας μιας Δανειστικής Βιβλιοθήκης για γονείς μέσα στο Νηπιαγωγείο ώστε να λειτουργήσουν οι γονείς ως πρότυπο καλού αναγνώστη επιλέγοντας να δανείζονται και να διαβάζουν ένα βιβλίο στον ελεύθερο χρόνο τους. 

Η αρχή λοιπόν έγινε τότε .... τώρα όλα είναι πιο εύκολα!

Ελπίζω και εύχομαι καλά  αναγνωστικά ταξίδια και φέτος σε όλους μικρούς και μεγάλους!

Ασφάλεια στο διαδίκτυο...για γονείς

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΟΝΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε μια σύντομη παρουσίαση για τα λογισμικά γονικού ελέγχου. Επίσης έχει οδηγίες για το πώς μπορείτε να ψάξετε για να βρείτε ένα λογισμικό που θα καλύπτει τις δικές σας ιδιαίτερες ανάγκες.

Τέλoς περιέχει οδηγίες εγκατάστασης του λογισμικού K9 Web Protection, γα χρήστες Windows PCs.