Εμφανιζόμενη ανάρτηση

Αποφοίτηση 2017

Νήπια και προνήπια  παρουσιάσανε λαϊκές  παροιμίες από τους 10 σχολικούς μήνες  τις οποίες για να τις θυμούνται τις ντύσανε με ρυθμό α...

Παρασκευή, 13 Μαρτίου 2015

Θέμα: «Έκθεση Αφίσας στη Δ/νση Π.Ε Δυτικής Θεσσαλονίκης με θέμα: «Το περιβάλλον της πόλης μας μέσα από τα μάτια των παιδιών».
 Το 1ο Τμήμα του 8ου Νηπιαγωγείου Νεάπολης πήρε μέρος στον παραπάνω διαγωνισμό 
αφίσας  και σας πληροφορεί :

 ότι οι δημιουργίες των σχολικών μονάδων από τον Μαθητικό Διαγωνισμό Αφίσας που προκήρυξε η Διεύθυνση Π.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα: «Το περιβάλλον της πόλης μας μέσα από τα μάτια των παιδιών», παρουσιάζονται σε  Έ κ θ ε σ η  στους χώρους της Δ/νσης Π.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης (Κολοκοτρώνη 22 Σταυρούπολη) από 11 Μαρτίου έως και τον Απρίλιο του 2015.


Η Έκθεση θα είναι επισκέψιμη και από γονείς των μαθητών.
Στόχος τόσο της Έκθεσης είναι η ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση της σχολικής και της ευρύτερης κοινότητας για το περιβάλλον

Στις σχολικές μονάδες, που συμμετείχαν, θα απονεμηθούν αναμνηστικά διπλώματα συμμετοχής.


Να και η δική μας αφίσα!
















Η διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου!

Αυτή την εβδομάδα στις ελεύθερες δραστηριότητες ασχοληθήκαμε με το τριγωνικό αριθμητήρι που αφού το φτιάξαμε, χρωματίσαμε και ένα ανάλογο φύλλο εργασίας.




Κάποιοι έπαιξαν τα φραουλομαζέματα, επιτραπέζιο παιχνίδι που συνδυάζει λεπτή κινητικότητα αλλά και αρίθμηση.




Ακόμα κάποιοι ασχολήθηκαν με τη γωνιά των φυσικών επιστημών....έπαιξαν το παιχνίδι "ποιος θα γεμίσει πρώτος το μπουκαλάκι του" χρησιμοποιώντας το σταγονόμετρο..




Μάθαμε και το Γράμμα "Γ" "γ", που γίνεται, όπως παρατήρησαν τα παιδιά, πολύ εύκολα με μια κορδέλα...αλλά γράφεται πιο δύσκολα....



Διαβάσαμε τα "Ελληνάκια" της Φακίνου και μετά ζωγραφίσαμε τη σκηνή της έναρξης του ελληνικού αγώνα:








Επίσης μυηθήκαμε στην υφαντική τέχνη...
το μόνο μας πρόβλημα ήταν "ποιος θα πάρει 
στο τέλος το υφαντό;" 
Ελπίζω να βρούμε την πιο δίκαιη λύση!





Εξήγώντας τη διπλή γιορτή που περιμένουμε γνωρίσαμε τον ζωγράφο τον Θεοφάνη τον Κρητικό και το έργο του "Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου"τον οποίο αναπαραστήσαμε.





και με άλλους πρωταγωνιστές





Αλλά πιο πολύ μας άρεσε το "Κρυφό σχολειό" του Γύζη! Τραγουδήσαμε το "φεγγαράκι μου λαμπρό", παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι ρόλων (τα παιδιά πήγαιναν νύχτα με τα φαναράκια στο σχολείο τραγουδώντας, αλλά μόλις συναντούσαν κάποιον κίνδυνο, έτρεχαν να κρυφτούν) και ζωγραφίσαμε τα παιδάκια που έλειπαν από το κρυφό σχολειό σε ένα δοσμένο φύλλο εργασίας.






Το παραπάνω φύλλο εργασίας είναι από την                                                                                              ιστοσελίδα "περι νηπιαγωγών".


Επίσης ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας τσολιά ή ελληνοπούλα!







Και αρχίσαμε να κάνουμε πρόβα το θεατρικό μας, κάνοντας βήματα  "Πίσω στο ' 21".




teach *play* love*inspire: Αυτή την εβδομάδα η σχολική μας μονάδα, ανταποκριν...

teach *play* love*inspire: Αυτή την εβδομάδα η σχολική μας μονάδα, ανταποκριν...: Αυτή την εβδομάδα η σχολική μας μονάδα, ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα της σχολ. συμβούλου κυρ. Μποταϊτη, φιλοξένησε το απόγευμα της Δευτέρας ...
Αυτή την εβδομάδα η σχολική μας μονάδα, ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα της σχολ. συμβούλου κυρ. Μποταϊτη, φιλοξένησε το απόγευμα της Δευτέρας 70 νηπιαγωγούς, με σκοπό την επιμόρφωσή τους στις Φυσικές Επιστήμες!

Ο Σχολικός Σύμβουλος του Ν. Κιλκίς Πάρης Παπαδόπουλος έγραψε στην ιστοσελίδα του:


Φυσικές Επιστήμες & Νηπιαγωγείο- Η περίπτωση των καιρικών φαινομένων.
 Συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία 8ο, 10ο & 11ο Νεάπολης Θεσσαλονίκης.
 Πολύ όμορφος χώρος με οργάνωση και μεράκι από τις νηπιαγωγούς.
 Περάσαμε υπέροχα. 
Ευχαριστώ τις/τους συναδέλφους που ανταποκρίθηκαν και τη Σχολική Σύμβουλο Κα Μποταϊτη Αρετή για το απογευματινό σεμινάριο που διοργάνωσε.

Τον ευχαριστούμε και εμείς για τα καλά του λόγια που μας γέμισαν κουράγιο και δύναμη για να συνεχίζουμε το έργο μας!

Ευχαριστούμε επίσης τη Σχολική μας Σύμβουλο για τα καλά της λόγια, που εύστοχα τοποθέτησαν αυτή την προσπάθειά μας να ανταποκριθούμε στο κάλεσμα της,στα πλαίσια της καθημερινότητάς μας.....που δεν είναι άλλη από το να δημιουργούμε μια ευχάριστη ατμόσφαιρα για όλους τους παρεβρισκόμενους... αλλά και για την ευχαριστήρια επιστολή που μας άφησε φεύγοντας!


Θα  ήταν τέλος παράλειψη από την μεριά μου, να μην ευχαριστήσω την κυρ. Ρούλα που φροντίζει  για την καθαριότητα της σχολικής μας μονάδας ....μιας και μας έβγαλε  και αυτή τη φορά ασπροπρόσωπους... βάζοντας τα δυνατά της, αλλά και τον μέντορά μου την Κατερίνα την Αγγελίκου, που έβαλε την πινελιά της στη διακόσμηση του χώρου μας!

Ομολογώ πως και για μας τους εκπαιδευτικούς των συστεγαζόμενων 8ου, 10ου, 11ου Νηπιαγωγείων Νεάπολης ήταν μια ακόμη ευκαιρία καλής θέλησης και συνεργασίας!







Σάββατο, 7 Μαρτίου 2015

teach *play* love*inspire: Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τη διατροφή και ...

teach *play* love*inspire: Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τη διατροφή και ...: Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τη διατροφή και το ανθρώπινο σώμα! Στα πλαίσια του προγράμματος ΕυΖην προχωρήσαμε σε μετρήσεις ύψους...
Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τη διατροφή και το ανθρώπινο σώμα!

Στα πλαίσια του προγράμματος ΕυΖην προχωρήσαμε σε μετρήσεις ύψους, βάρους και περιμέτρου

 μέσης, που τις κάνουμε χρησιμοποιώντας το μέτρο, τη ζυγαριά και τη μεζούρα.






 
 Δεν ξεχάσαμε να μετρήσουμε και την αγκαλιά μας!
Όχι με κλειστά τα χέρια αλλά με ανοιχτά δείχνοντας πόσο μεγάλη είναι!


                                         


                                         

Έτσι φτιάξαμε έναν πίνακα διπλής εισόδου και καταγράμε όλες τις μετρήσεις








Ακολούθως χρησιμοποιώντας τον παραπάνω πίνακα, ο καθένας έγραψε σε ατομικό φύλλο εργασίας 

το ύψος, και το βάρος του.





Μετά χρησιμοποιώντας μοντεσσοριανό υλικό φτιάξαμε μέχρι και τριψήφιους αριθμούς.... προσπαθώντας να διαβάσουμε πόσο είναι το ύψος μας!













Δεν παραλείψαμε να κάνουμε και άλλες πολλές μετρήσεις με το χάρακα!


Μετρώντας ένα μακαρόνι...


αλλά και μια πετσέτα!


Επίσης το μαγαζάκι μας το μετατρέψαμε σε ανθοπωλείο!


   
Φτιάξαμε την επιγραφή ...



και κάναμε τις αγοραπωλησίες μας με τη χρήση τιμοκατάλογου...




Και αφού φτιάξαμε τα υπέροχα λουλούδια μας με εφημερίδες και επληκτικά κουμπιά, ο καθένας 
 τοποθέτησε το δικό του λουλούδι εκεί όπου ταίριαζε: σε ένα βάζο, σε έναν κήπο, σε ένα κολιέ, σε ένα φόρεμα, σε ένα κάδρο, σε μια μπλούζα....










Έτσι τα λουλούδια ...στόλισαν το βάζο, τον κήπο κλπ.